Chương trình Ứng dụng phương pháp giáo dục sớm Montessori
Điều thôi thúc chúng tôi lựa chọn phương pháp giáo dục Montessori làm phương pháp giáo dục nền tảng của nhà trường là bởi vì chính con đường mang khoa học vào trường học của Tiến sĩ Maria Montessori. Lý luận của bà nói rằng: "Tiền đề của sự phát triển là tôn trọng đặc thù riêng của trẻ, trẻ có thể đạt hiệu quả cao trong học tập nhất khi được tự do hoạt động trong môi trường xã hội. Bởi theo bà trong độ tuổi từ 0 – 6 tuổi trẻ có 1 khả năng tự học tuyệt vời thông qua nguyên lý “ Thẩm thấu” của não trẻ.
Chương trình Montessori bao gồm 05 lĩnh vực : Thực hành cuộc sống ( Practies life) , Giác quan ( Sensory) , Ngôn ngữ ( language) , Toán học (Mathematic) và Văn hóa ( Cultural) (bao gồm : lịch sử, địa lý, nghệ thuật).
Dựa trên những lợi ích và tính ưu việt của phương pháp Giáo dục sớm Montessori, tại đây trong suốt quá trình học tập đặc biệt trẻ được học tập và thực hành trải nghiệm đầy đủ các lĩnh vực của phương pháp giáo dục sớm – giáo dục đỉnh cao – MONESSORI trong phòng học Montessori chuyên biệt với các giáo cụ trực quan thông minh, sinh động, đạt chuẩn quốc tế
Chương trình Ứng dụng phương pháp STEAM - khoa học diệu kỳ.
Trong thời đại công nghệ 4.0 cùng với sự phát triển của khoa học công nghệ thì việc đòi hỏi các công dân toàn cầu phải có những tố chất tư duy và sự sáng tạo độc lập, điều này là yếu tố vô cùng cần thiết. Xuất phát từ nhu cầu thực tiền đó, cùng với sự vận động tất yếu của của xã hội là động lực thôi thúc chúng tôi tiếp tục đưa thêm phương pháp giáo dục STEAM vào quá trình giáo dục của nhà trường, giúp cho các con có thói quen hình thành tư duy logic và đam mê khám phá khoa học ngay từ nhỏ.
Chương trình song ngữ - Tiếng Anh của chúng tôi
Thời điểm lý tưởng để trẻ học Tiêng anh – Lứa tuổi mầm non
Dựa trên nghiên cứu phát hiện của tiến sĩ Maria Montessori về đặc điểm “ TRÍ TUỆ THẨMTHẤU” và “ CÁC GIAI ĐOẠN NHẠY CẢM” về ngôn ngữ của trẻ, cùng với những nghiên cứu khoa học mới hơn đã chỉ ra rằng thời điểm tốt nhất để trẻ học một ngôn ngữ khác là trong 3- 4 năm đầu đời.
Việc học ngoại ngữ trong giai đoạn này cũng giống và dễ dàng, tự nhiên như việc học ngôn ngữ đầu tiên, tiếng mẹ đẻ. Nếu để trẻ được “ tắm” trong môi trường của bất cứ một ngôn ngữ nào, trẻ sẽ hấp thụ ngôn ngữ đó. Cùng một lúc, trẻ có thể họcđược tối đa 5 ngôn ngữ khác nhau.